Iyadoo loo marayo waxqabadyo kala duwan oo hal abuur leh iyo waxqabadyo, ardayda waxaa la baraa aqoonta, fahamka iyo xirfadaha loo baahan yahay si loogu hawl galo habka soo noqnoqda ee naqshadaynta iyo samaynta. Waxay ku shaqeeyaan xaalado kala duwan oo gudaha iyo gudaha ah (tusaale ahaan, guriga, caafimaadka, madadaalada iyo dhaqanka), iyo xaaladaha warshadaha (tusaale ahaan, injineernimada, wax soo saarka, dhismo, cunto, tamarta, beeraha - oo ay ku jiraan beerashada- iyo moodada. Marka naqshadaynta iyo samaynta, ardayda waa la baraa:
Dulmarka Marxaladda Furaha ee Saddexaad
Naqshadeynta
- isticmaal cilmi-baadhis iyo sahan, sida barashada dhaqamada kala duwan, si loo aqoonsado loona fahmo baahiyaha isticmaalaha
- aqoonsadaan oo xalliyaan mashaakilkooda naqshadeynta oo ay fahmaan sida dib loogu habeeyo dhibaatooyinka la siiyo iyaga
- samee tilmaamo si aad u ogeysiiso naqshadeynta hal-abuurka, shaqaynaysa, alaabooyin soo jiidasho leh oo ka jawaabaya baahiyaha xaalado kala duwan
- isticmaal habab kala duwan [tusaale ahaan, biomimicry iyo nashqada isticmaale ku salaysan], si loo abuuro fikrado hal abuur leh oo laga fogaado jawaabaha la isku halleyn karo
- horumariyo oo la xidhiidh fikradaha naqshadaynta iyada oo la adeegsanayo sawir-gacmeedyo qeexan, qorshayaal faahfaahsan, 3-D iyo qaabaynta xisaabta, bandhigyo afka ah iyo kuwa dhijitaalka ah iyo aaladaha kombiyuutarka ku saleysan
Samee
- ka dooro oo isticmaal qalab khaas ah, farsamooyinka, hababka, qalabka iyo mishiinada si sax ah, oo ay ku jiraan wax-soo-saarka kumbiyuutarka lagu caawiyo
- ka dooro oo isticmaal mid ka ballaaran, noocyo kala duwan oo kakan oo qalab ah, qaybaha iyo maaddooyinka, iyadoo la tixgelinayo hantidooda
Qiimee
- lafo-gur-ku-leeyihiin shaqada xirfadlayaasha hore iyo kuwa hadda iyo kuwa kaleba si ay u horumariyaan una balaadhiyaan fahamkooda
- baaro tignoolajiyada cusub iyo kuwa soo baxaya
- imtixaan, qiimee oo sifee fikradahooda iyo alaabtooda ka soo horjeeda qeexid, iyadoo la tixgelinayo aragtida isticmaalayaasha loogu talagalay iyo kooxaha kale ee daneynaya
- faham horumarka naqshadeynta iyo farsamada, saamaynta ay ku leedahay shakhsiyaadka, bulshada iyo deegaanka, iyo masuuliyadaha naqshadeeyayaasha, injineerada iyo tignoolajiyada
Aqoonta farsamada
- faham oo isticmaal sifooyinka alaabta iyo waxqabadka walxaha qaab-dhismeedka si loo gaaro xalal shaqeynaya
- Faham sida hababka farsamaysan ee horumarsan ee loo isticmaalo alaabadooda ay awood u siiyaan isbeddelada dhaqdhaqaaqa iyo xoogga
- Faham sida nidaamyada korantada iyo korantada ee horumarsan loogu tamarsiin karo loona isticmaali karo alaabadooda (tusaale ahaan, wareegyada kulaylka leh, iftiin, dhawaaqa iyo dhaq-dhaqaaqa sida gelinta iyo soo saarista)
- codso xisaabinta oo isticmaal qalabka elektiroonigga ah si aad ugu dhex geliso sirdoonka alaabada ka jawaabta agabka (tusaale ahaan, dareemayaasha), iyo xakamaynta wax soo saarka (tusaale ahaan, kiciyaasha), iyada oo la adeegsanayo qaybo barnaamij ah (tusaale ahaan, microcontrollers).
Karinta iyo Nafaqaynta
- fahmaan oo ku dhaqmaan mabaadi'da nafaqada iyo caafimaadka
- kari suxuunta macaan ee u badan si ay u awoodaan inay naftooda iyo kuwa kaleba ku quudiyaan cunto caafimaad leh oo kala duwan
- noqdaan kuwo karti u leh noocyo kala duwan oo farsamooyin cunto karin ah [tusaale ahaan, xulashada iyo diyaarinta maaddooyinka; iyadoo la isticmaalayo maacuunta iyo qalabka korontada; siyaabo kala duwan loo mariyo kulaylka; iyadoo la isticmaalayo wacyiga dhadhanka, udgoon iyo ur si loo go'aamiyo sida loo habeeyo suxuunta iyo isku dhafka maaddooyinka; la qabsiga iyo isticmaalka cuntooyinkooda]
- faham isha, xilliyada iyo sifooyinka kala duwan ee maaddooyinka.
Sannadka 7
Naqshadeynta iyo Farsamada ee KS3 waxay ku shaqeysaa a 8 carousel usbuuca. Tani waxay u ogolaanaysaa ardayda fursad ay ku sahamiyaan mid kasta oo ka mid ah 5 mawduucyada gudaha D&T oo ay ku jiraan Nakhshad Alaabta, Tignoolajiyada cuntada, Injineernimada, Naqshadeynta Kombiyuutarka iyo Sawirrada. Hoos waxa ay muujinayaan waxa ku jira mid kasta oo ka mid ah mashaariicdan.
Naqshadaynta Alaabta
Mashruuca Lamp
Ardayda waxaa looga baahan yahay inay naqshadeeyaan oo ay soo saaraan laambad miiska iyagoo isticmaalaya qalab gacan oo kala duwan oo aqoon isweydaarsiga dhexdiisa ah, noocyada kala duwan ee alwaax iyo balaastikada iyo sidoo kale barashada sida loo isticmaalo 2D Techsoft iyo aasaaska gooyo laser.
Karinta iyo Nafaqaynta
- fahmaan oo ku dhaqmaan mabaadi'da nafaqada iyo caafimaadka
- kari suxuunta macaan ee u badan si ay u awoodaan inay naftooda iyo kuwa kaleba ku quudiyaan cunto caafimaad leh oo kala duwan
- noqdaan kuwo karti u leh noocyo kala duwan oo farsamooyin cunto karin ah [tusaale ahaan, xulashada iyo diyaarinta maaddooyinka; iyadoo la isticmaalayo maacuunta iyo qalabka korontada; siyaabo kala duwan loo mariyo kulaylka; iyadoo la isticmaalayo wacyiga dhadhanka, udgoon iyo ur si loo go'aamiyo sida loo habeeyo suxuunta iyo isku dhafka maaddooyinka; la qabsiga iyo isticmaalka cuntooyinkooda
- faham isha, xilliyada iyo sifooyinka kala duwan ee maaddooyinka.
