خريف
سيبدأ الطلاب تعليمهم الموسيقي لاستكشاف الإيقاع والنبض. سوف يتعلمون أهمية واستخدام النبض, الأساليب المختلفة التي يجب اتباعها أثناء تشغيل الإيقاعات على النبض وإعادة فرض حفظ الوقت بدقة.
في النصف الثاني من فصل الخريف, سيبدأ الطلاب في تطوير مهاراتهم في استخدام لوحة المفاتيح أثناء التعرف على التناغم والأوتار. سيتعلم الطلاب كيفية بناء الأوتار وكيفية استخدامها في مجموعة مع الحفاظ على الوقت وربط المعرفة بعناصر الموسيقى.
ربيع
لا توجد موسيقى للعام 9 في فصل الربيع.
صيف
سيستمر الطلاب من حيث توقفوا في الخريف من خلال تطوير مهاراتهم في استخدام لوحة المفاتيح. سيكون هذا أيضًا بمثابة خلاصة لهم. سيتم تعريفهم على الأدوات الحادة والمسطحة والحبال الممتدة, أثناء تعلم العزف على الأوتار واللحن في نفس الوقت.
في النصف الثاني من الفصل الصيفي, سنة 9 سيستكشف الطلاب الموسيقى من أصل أفريقي أمريكي, مع التركيز على البلوز. سوف يدرسون السياق التاريخي لهذا النوع. سيتعلم الطلاب ويلعبون المكونات المختلفة التي تتكون منها البلوز في إعداد جماعي. ستركز هذه الوحدة على الانسجام, إيقاع, المهارات الصوتية, مهارات الفرقة, ارتجال, التحكم الفني, الدقة الموسيقية والاستماع.
تقدير
جميع التقييمات في المرحلة الأساسية 3 هي 2 أضعاف. يتم تقييم الطلاب مبدئيًا في دروسهم كل أسبوع بناءً على مهاراتهم في المجموعة, بما في ذلك كيفية توصيل الأفكار ودعم ديناميكيات المجموعة. سيتم تمييزهم أيضًا على سلوكهم أثناء العمل في مجموعة. في نهاية الوحدة, سيعمل الطلاب بعد ذلك كفرصة لإظهار المهارات والتقنيات التي تم تعلمها في نصف الفصل الدراسي هذا. وفيما يلي تفصيل نصف الاشتراكات لفترات قصيرة:
خريف 1 - Kpanlogo
- هذه مجموعة صفية كاملة حيث سيوضح الطلاب مدى تطور حفظ الوقت لديهم. سوف يبرهنون على استخدامهم للمكالمة والاستجابة, الإسقاط الصوتي, الارتجال والرقابة الفنية.
خريف 2 - الحبال
- سيقدم الطلاب عرضًا حيث سيعزفون على الأوتار للقطعة المختارة, مع الحفاظ على الدقة الموسيقية, التحكم الفني, تنفيذ إحساسهم بالأسلوب عن طريق اختيار إيقاعهم الخاص, ولديك خيار ارتجال اللحن.
صيف 1 - الحبال II (الأدوات الحادة والمسطحة, الحبال الممتدة)
- سيقدم الطلاب عرضًا جماعيًا حيث سيعزفون المرافقة واللحن للقطعة المختارة, مع الحفاظ على الدقة الموسيقية, التحكم الفني, تنفيذ إحساسهم الخاص بالأسلوب. سيقومون أيضًا بإنشاء هيكل خاص بهم لإظهار البداية, منتصف ونهاية.
صيف 2 - البلوز
- سيقوم الطلاب بتقديم أداء جماعي حيث سيتبنون دورًا. المكونات المختلفة ستكون متناغمة, خط الجهير, تأرجح الإيقاع والارتجال. سيتم تمييز الطلاب على دقتهم الموسيقية, التحكم الفني, مهارات الارتجال ومهارات الفرقة.
