علوم الكمبيوتر

تتم دراسة علوم الكمبيوتر بخطى سريعة بسبب التقدم التكنولوجي المستمر. قسمنا, تتكون من متخصصين في الموضوع, في طليعة تدريس علوم الحوسبة. We are a lead school within the Network of Excellence in Computer Science Teaching, ونؤمن بتقديم تجربة باستخدام أحدث التقنيات والأنظمة الأساسية للبرامج. هناك نوعان من الخيوط يمكن للطلاب اتباعها: أكاديمي أو مهني.

في أكاديمية إرنست بيفين, نعتزم تطوير محو الأمية الرقمية للطلاب, تكنولوجيا المعلومات (هو - هي) ومهارات الاتصال أيضًا توفر أساسًا قويًا في نظرية الحوسبة ومهارات حل المشكلات. يوفر منهجنا منصة لتطوير المهارات التي يحتاجها طلابنا للعيش والعمل في مجتمع يتزايد فيه الاعتماد على التقنيات الرقمية باستمرار. للقيام بذلك, سيكونون قادرين على تقييم المعلومات الرقمية بشكل نقدي وأن يكونوا آمنين عبر الإنترنت بالإضافة إلى استخدام إدارة المعلومات وأدوات الاتصال بثقة وكفاءة.

ثانيًا, نهدف إلى تطوير قدرة الطالب على العمل باستخدام تقنيات المعلومات للإنشاء, تحليل, تنفيذ وتقييم النظم. نعتزم تزويد طلابنا بالمعرفة والفهم لمفاهيم الحوسبة التي تدعم تكنولوجيا المعلومات. It is our intention that students of Ernest Bevin Academy will have the confidence to take advantage of today’s Information and Computing age that will inevitably benefit their lives.

نحن نقدم منهجًا متوازنًا وواسعًا يركز على اكتساب المهارات والمعرفة من خلال وحدات عمل منتقاة بعناية. المهارة الرئيسية التي تم تطويرها هي التفكير والبرمجة الحسابية, والتي تتم مراجعتها سنويًا لتطوير هذه المهارات وتضمينها. نعتمد نهج منظم من PRIMM (يتنبأ, يجري, يفتش, تعديل وجعل) حيثما كان ذلك ممكنًا.

لا يتم إعادة النظر في موضوعات المعرفة بل يتم البناء عليها. تم تصميم SOW لتحديد الروابط إلى الموضوعات السابقة التي يمكن تلخيصها. يتم تشجيع الطلاب على التفكير في الصورة الأكبر وإنشاء روابط بما في ذلك روابط المناهج الدراسية.

لكي يستفيد الطلاب من عصر المعلومات والحوسبة ، نضمن أنهم يتعرضون لجميع جوانب المهارات والمعرفة التي يتطلبها ذلك.

نحن قسم غير ورقي في Key Stage 3, hence pupils need to work with IT to collaborate and communicate via Teams and email and complete work using IT applications.

يتم الوصول إلى جميع الأعمال عبر Teams

سنة 7

في العام 7, سوف يدرس الطلاب:

  • السلامة الإلكترونية, إدارة الملفات, Email and Teams
  • جداول البيانات
  • أنظمة الكمبيوتر
  • الأعداد الثنائية & منطق ثنائي
  • مهارات البرمجة باستخدام سكراتش

السلامة الإلكترونية, إدارة الملفات, Email and Teams:

سيتعلم الطلاب كيفية التعامل بحذر ومسؤولية مع التكنولوجيا. وسيشمل ذلك تعلم كيفية تجنب عمليات الاحتيال عبر الإنترنت, تقييم مصداقية المصادر على الإنترنت, إنشاء كلمات مرور وحمايتها وتحديد التنمر عبر الإنترنت.

مقدمة في نمذجة جداول البيانات:

سيتعلم الطلاب كيفية اتخاذ قرارات مالية جيدة من خلال تحليل الإنفاق, البحث ومقارنة تكاليف تشغيل الهاتف المحمول والتخطيط لعمليات الشراء الكبرى. سيقوم الطلاب بتطوير جدول بيانات لتجميعه, تنظم, رسم بياني وتحليل البيانات للمساعدة في حل المشكلات واتخاذ القرار. سيتعلمون كيفية تنظيم المعلومات من المصادر الرقمية وتطبيق الصيغ الأساسية والمتقدمة على جداول البيانات.

أنظمة الكمبيوتر:

سيتمكن الطلاب من تحديد نظام الكمبيوتر, تحديد المكونات المختلفة التي يتكون منها الكمبيوتر وفهم وظيفتها. سوف يكتسبون فهمًا لكيفية عمل الأجهزة معًا (وحدة المعالجة المركزية, كبش, قرص صلب, أجهزة الإدخال والإخراج) وما هي العوامل التي تؤثر على الأداء.

منطق ثنائي:

متابعة من أنظمة الكمبيوتر, سيتم تعريف الطلاب أيضًا بمفهوم المنطق الثنائي. سوف يتعلمون ما هي البوابات المنطقية وكيف يتم استخدامها في وحدة المعالجة المركزية. تنقل هذه الوحدة أيضًا المعرفة الأساسية المتعلقة بالتمثيلات الثنائية. تعمل الأنشطة على تعريف المتعلمين تدريجياً بالأرقام الثنائية وكيف يمكن استخدامها لتمثيل النص والأرقام.

سكراتش لعبة التصميم:

سيتعلم الطلاب مفاهيم الترميز الأساسية عن طريق صنع أنواع مختلفة من الألعاب باستخدام منصة سكراتش. مفاهيم البرمجة التي يتم تناولها هي برمجة مدفوعة بالأحداث, تكرار, اختيار, المتغيرات, أرقام عشوائية, التعبيرات المنطقية. تشمل أنماط اللعبة السباق, منصة وإطلاق ألعاب أسلوب.

 

سنة 8

في العام 8, سوف يدرس الطلاب:

  • الشبكات والإنترنت
  • HTML و CSS
  • العمل مع الصور وتمثيل بيانات الصورة
  • العمل مع تمثيل الصوت والبيانات
  • تطوير التطبيقات
  • مهارات البرمجة باستخدام بايثون

الشبكات والإنترنت

سيحدد الطلاب الشبكة ويتناولون فوائدها, قبل تغطية كيفية نقل البيانات عبر الشبكات باستخدام البروتوكولات. متابعة من وحدة أنظمة الحاسب الآلي, سيتعلمون أنواع الأجهزة المطلوبة لإنشاء شبكة, وكذلك نقل البيانات السلكية واللاسلكية. سيطور الطلاب فهمًا لمصطلح "الإنترنت" و "شبكة الويب العالمية", والخدمات الرئيسية والبروتوكولات المستخدمة. يتم تضمين التدريبات العملية في جميع أنحاء للمساعدة في تعزيز الفهم

HTML و CSS

بعد ذلك من وحدة عمل الشبكات والإنترنت ، سوف يستكشف الطلاب كيفية تخزين المحتوى لـ WWW. سيتم تقديمهم إلى HTML وتعلم كيفية إنشاء صفحات ويب لشبكة الويب العالمية. سيقوم الطلاب بتوسيع تعلمهم باستخدام CSS مثل النص - الصور - الأقسام - التخطيط لتحسين صفحات الويب الخاصة بهم.

العمل مع الصور وتمثيل بيانات الصورة

في هذه الوحدة, سيركز الطلاب على إنشاء صور رقمية واكتشاف الأرقام الثنائية الموجودة تحتها. سيعيدون النظر في التمثيل الثنائي للأرقام والشخصيات للمساعدة في فهمهم.

سيقوم الطلاب بإنشاء صور رقمية من العناصر الفردية, خلط الألوان الأولية لإنتاج ألوان جديدة. سيستخدم الطلاب البرامج ذات الصلة لمعالجة الصور والحصول على فكرة عن كيفية تطبيق المبادئ الأساسية للتمثيلات الرقمية في الإعدادات الحقيقية.

العمل مع تمثيل الصوت والبيانات

تنتقل هذه الوحدة من إنشاء الصور الرقمية وتمثيل البيانات الخاصة بها إلى إنشاء الأصوات الرقمية وتمثيل البيانات الخاصة بها. كما في الوحدة السابقة, سيقوم الطلاب بإنشاء أصوات رقمية واكتشاف الأرقام الثنائية الموجودة تحتها.

سيقوم الطلاب بإنشاء أصوات رقمية باستخدام البرامج ذات الصلة للتلاعب بها والحصول على فكرة عن كيفية تطبيق المبادئ الأساسية للتمثيلات الرقمية في الإعدادات الحقيقية

تطوير التطبيقات

في عالم يوجد فيه تطبيق يلبي كل احتياج ممكن, تهدف هذه الوحدة إلى نقل الطلاب من مصمم إلى مدير مشروع إلى مطور من أجل إنشاء تطبيق جوال خاص بهم. ستتاح للطلاب فرصة للحصول على فرصة للبناء على مفاهيم البرمجة التي استخدموها في الوحدات السابقة قبل تنفيذ مشروعهم. سوف يتحللون المشروع إلى أصغر, أجزاء أكثر قابلية للإدارة; برنامج لتطوير تطبيقاتهم; والانتهاء من تقييم نجاح المشروع مقابل احتياجات المستخدم.

مهارات البرمجة باستخدام بايثون

من برمجة سكراتش إلى بايثون. في هذه الوحدة ، يتم تعريف الطلاب بالبرمجة النصية باستخدام لغة بايثون. سيبدأ الطلاب ببرامج بسيطة تتضمن المدخلات والمخرجات, والانتقال تدريجيًا إلى العمليات الحسابية, العشوائية, اختيار, والتكرار. يجب أن يعرف التلاميذ ما تعنيه هذه التركيبات.

تقدير

 

سنة 9

في العام 9, سوف يدرس الطلاب:

  • الأمن السيبراني والتشفير
  • قواعد البيانات و SQL
  • التفكير الحسابي والخوارزميات
  • برمجة بايثون

الأمن السيبراني والتشفير

بعد أن درست الشبكات, في هذه الوحدة ، سيتعرف الطلاب على التقنيات التي يستخدمها مجرمو الإنترنت لسرقة البيانات, تعطيل الأنظمة, واختراق الشبكات. سينظرون في قيمة بياناتهم وينظرون في تقنيات الهندسة الاجتماعية التي يستخدمها مجرمو الإنترنت لمحاولة سرقة البيانات الشخصية. سيتعرف الطلاب على المزيد من الجرائم الإلكترونية الشائعة مثل القرصنة, هجمات DDoS, والبرامج الضارة, بالإضافة إلى البحث عن طرق لحماية أنفسهم والشبكات من هذه الهجمات. كما سيقومون بدراسة التشفير وكيفية استخدامه لحماية بياناتنا

قواعد البيانات و SQL

في هذه الوحدة يعود الطلاب إلى مفهوم إدارة البيانات والبيانات. سوف يتعلمون كيفية تصميم وبناء قاعدة بيانات, إنشاء قاعدة بيانات بشكل صحيح, استخراج / استيراد البيانات واستخدام العوامل المنطقية والرياضية للبحث عن البيانات في قاعدة بيانات. سيقومون أيضًا بإنشاء نموذج لتسهيل إدخال البيانات الجديدة بالإضافة إلى التقارير لعرض نتائج عمليات البحث الخاصة بهم. تبحث المهارات الأكثر تقدمًا في استخدام SQL, لغة البرمجة المستخدمة في الإنشاء, الوصول إلى قواعد البيانات وإدارتها. سيقوم الطلاب أيضًا بتقييم نجاح مشروعهم مقابل احتياجات المستخدم.

التفكير الحسابي والخوارزميات

في هذه الوحدة, سيتعلم الطلاب ماهية الخوارزمية وخوارزميات الفرز والبحث القياسية. سوف يتعلمون عن العوامل الرئيسية للتفكير الحسابي.

برمجة بايثون

في هذه الوحدة يتم تعريف الطلاب بالتلاعب بالأوتار, القوائم والمصفوفات في بايثون. سيقوم الطلاب بتلخيص المفاهيم السابقة للمدخلات والمخرجات, عمليات حسابية, العشوائية, اختيار, والتكرار وسيستمر في تطوير مهارات البرمجة هذه. تنتهي الوحدة بسلسلة من تحديات البرمجة التي ستتطلب من الطلاب تطبيق مهارات التفكير الحسابي الخاصة بهم وستوفر تحضيرات مهمة لـ GCSE Computer Science.

المرحلة الرئيسية 4 GCSE علوم الكمبيوتر

هذه الدورة ذات صلة بالحديث, عالم الحوسبة المتغير. إنه مصمم لتعزيز مهارات الحوسبة الأساسية للقرن الحادي والعشرين. تشمل هذه المهارات البرمجة, رياضي, تحليلي, مهارات التفكير الحسابي المنطقي والتقييمي.

توفر GCSE Computer Science الوصول إلى علوم الكمبيوتر من المستوى الأول, بالإضافة إلى موضوعات STEM الأخرى التي تتطلب مهارات حل المشكلات والمهارات التحليلية.

تشمل مجالات العمل المحددة التي يمكنك العمل فيها محلل البيانات, مهندس برمجيات, مدير الشبكة, مصمم ألعاب, تطوير الشبكة, الأمن السيبراني والروبوتات.

ماذا ستدرس:

عنصر 01: أنظمة الكمبيوتر - وحدة معالجة مركزية (وحدة المعالجة المركزية), ذاكرة الكمبيوتر والتخزين, شرح البيانات, الشبكات السلكية واللاسلكية, مخططات الشبكة, أمن النظام وبرامج النظام, أخلاقي, قانوني, القضايا الثقافية والبيئية.

عنصر 02: التفكير الحسابي, الخوارزميات والبرمجة - التفكير الحسابي - الخوارزميات, تقنيات البرمجة, إنتاج برامج قوية, المنطق الحسابي والمترجمين.

البرمجة العملية - تصميم, يكتب, اختبار وتحسين البرامج باستخدام لغة برمجة عالية المستوى.

تقدير

عنصر 1: يتكون من أسئلة إجابات قصيرة ومتوسطة وسؤال واحد ذو إجابات ممتدة من 8 علامات.

عنصر 2: القسم أ - الأسئلة ذات الإجابات القصيرة والمتوسطة وسؤال واحد ذو إجابات ممتدة من 8 علامات; القسم ب - يقيم مهارات البرمجة العملية للطلاب وقدرتهم على التصميم, يكتب, برامج الاختبار والصقل.

 

المرحلة الرئيسية 4 مستوى BTEC 1 أو 2 جائزة التكنولوجيا (أي ما يعادل 1 GCSE)

في هذه الدورة, يطور الطلاب المهارات الأساسية للعمل في قطاع تكنولوجيا المعلومات مثل تخطيط المشاريع, طرق العمل الافتراضية, تصميم وإنشاء واجهات المستخدم, عرض وتفسير البيانات لاتخاذ القرار. يتعلم الطلاب طرق عمل فعالة, تقنيات التخطيط, عمليات التصميم التكراري, العمل بروح الفريق الواحد, الأمن الإلكتروني, فضلا عن مدونات السلوك القانونية والأخلاقية.

توفر هذه الدورة مسارًا لمواطني BTEC في تكنولوجيا المعلومات. إنه مثالي للمتعلمين الذين يرغبون في الحصول على وظيفة في مجال تكنولوجيا المعلومات ويريدون الحصول على طعم واسع للمهارات الرقمية. إنها نقطة انطلاق لمهن مثل إدارة مشاريع تكنولوجيا المعلومات, الدعم الفني والأمن السيبراني.

ماذا ستدرس:

عنصر 1 - استكشاف مبادئ تصميم واجهة المستخدم وتقنيات تخطيط المشاريع. استكشف مبادئ تصميم وتطوير واجهة المستخدم. تحقق من كيفية استخدام تقنيات تخطيط المشاريع لإدارة المشاريع الرقمية. اكتشف كيفية تطوير ومراجعة واجهة مستخدم رقمية.

عنصر 2 - تحصيل, تقديم وتفسير البيانات. اكتشف كيف تؤثر البيانات على الأفراد والمؤسسات. قم بتطوير لوحة معلومات باستخدام أدوات معالجة البيانات. استخلاص استنتاجات وقدم توصيات بشأن ذكاء البيانات.

عنصر 3 - ممارسات العمل الرقمية الفعالة. اكتشف كيف تتطور تكنولوجيا المعلومات الحديثة. النظر في القضايا القانونية والأخلاقية في مشاركة البيانات والمعلومات. افهم ما هو الأمن السيبراني وكيفية الحماية منه.

تقدير

عنصر 1: مهمة تقييمها داخليا. 30%

عنصر 2: مهمة تقييمها داخليا. 30%

عنصر 3: امتحان التقييم الخارجي (1.5 ساعات). 40% الدورة.

 

الأحداث المفتوحة القادمة