நாடகம்

இலையுதிர் காலம்

மாணவர்கள் இலையுதிர் காலத்தை கதைசொல்லல் என்ற தலைப்பை ஆராய்கின்றனர். அவர்கள் தங்கள் குரல் திறன்களைப் பயன்படுத்தி பார்வையாளர்களுக்காக நிகழ்த்துவது என்ன என்பதை விவரிக்கும் மற்றும் ஸ்டில் இமேஜ் போன்ற முக்கிய நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்..

இலையுதிர் காலத்தின் இரண்டாம் பாதியில், மாணவர்கள் தங்கள் கதை சொல்லும் உத்திகளை ஒரு அசல் கதையுடன் தொடர்ந்து உருவாக்குவார்கள் தவறாகப் போன விடுமுறை. மாணவர்கள் தங்களின் ஸ்டில் இமேஜ் மற்றும் குரல் திறன்களை தொடர்ந்து வளர்த்துக்கொள்வதோடு, தெளிவான தன்மையைக் காட்ட சிந்தனை-கண்காணிப்பு மற்றும் உடல்நிலையை ஆராயத் தொடங்குவார்கள்..

வசந்த காலம்

மாணவர்கள் நாடகம் படிக்கச் செல்வார்கள் எர்னியின் நம்பமுடியாத இலுசினேஷன்ஸ் அவர்கள் முன்பு கற்பித்த திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். நிலைகளை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் மேடையில் அதிகாரத்தை எவ்வாறு காட்டலாம் என்பதை அவர்கள் ஆராய்வார்கள்.

கிரேக்க மற்றும் இடைக்கால காலங்களில் தியேட்டர் எப்படி இருந்தது என்பதை மாணவர்கள் ஆராய்வதன் மூலம் வசந்த காலம் நிறைவுற்றது. பண்டோராஸ் பாக்ஸின் கதையைப் பார்க்கும்போது அவர்கள் பாடும் பேச்சு மற்றும் இயக்க நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி நிகழ்த்துவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது.. இந்த தலைப்பு இடைக்காலத்தை மையமாகக் கொண்ட வரலாறு தலைப்புடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

கோடை காலம்

ஆங்கிலத் துறையுடன் இணைத்தல், வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர் எழுதிய பல நாடகங்களில் ஒன்றை மாணவர்கள் தனிப்பாடல்கள் மற்றும் தனிப்பாடல்களை மையமாகக் கொண்டு ஆராய்கின்றனர்.. வரிகளைக் கற்கும் மற்றும் தனித்தனியாகச் செயல்படும் போது தெளிவான தன்மையைக் காட்டுவதற்கான வழிகளை அவர்கள் நிறுவுவார்கள்.

மாணவர்கள் மைம் கற்றுக்கொள்வதோடு கல்வியாண்டு முடிவடைகிறது, பேசும் சொற்களைப் பயன்படுத்தாமல் நிகழ்த்தும் கலை, உடல் எவ்வாறு பேசும் மொழியை மாற்ற முடியும் என்பதைக் கருத்தில் கொள்கிறது.

ஆண்டு 7 மதிப்பீடு

அனைத்து மதிப்பீடுகளும் முக்கிய கட்டத்தில் உள்ளன 3 3 மடங்கு ஆகும். மாணவர்கள் ஆரம்பத்தில் ஒவ்வொரு வாரமும் அவர்களின் குழு வேலை திறன்களை மதிப்பீடு செய்கிறார்கள், அவர்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் மற்றும் யோசனைகளைக் கேட்கிறார்கள், மேலும் சிறந்த செயல்திறனை உருவாக்குவதற்கு அவர்கள் எவ்வளவு அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு தலைப்பின் முடிவிலும் மாணவர்கள் அந்த அரையாண்டில் கற்றுக்கொண்ட திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பாக செயல்படுவார்கள்.. ஆண்டு முழுவதும், மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் மற்றவர்களின் வேலையை பிரதிபலிக்கும் ஒரு சக அல்லது சுய பகுப்பாய்வை முடிப்பார்கள். அரை கால மதிப்பீடுகளின் முறிவு பின்வருமாறு:

இலையுதிர் காலம் 1 – கதை சொல்லுதல்

• தெளிவான கதையைச் சொல்லும் நடிப்பு, தெளிவான ஆரம்பம் உட்பட, நடுத்தர மற்றும் முடிவு. மாணவர்கள் விளக்கத்தை சேர்க்க வேண்டும், நிலையான படம் மற்றும் குரல் திறன் (தொகுதி, சுருதி, வேகம் மற்றும் தொனி)

இலையுதிர் காலம் 2 – தவறாகப் போன விடுமுறை

• 5-பகுதி கதையின் முடிவைக் காட்டும் ஒரு உருவாக்கப்பட்ட செயல்திறன், ஸ்டில் படம் உட்பட, சிந்தனை கண்காணிப்பு, குரல் மற்றும் உடல் திறன்கள்.
• செயல்திறனின் சுய பகுப்பாய்வு.

வசந்த 1 – எர்னியின் நம்பமுடியாத வெளிச்சம்

• மாணவர்கள் நாடக பாணியில் தாங்களாகவே காட்சியை உருவாக்கி நடிப்பார்கள். அவை நிலைகளை உள்ளடக்கும், விவரிப்பு, நிலையான படம், சிந்தனை கண்காணிப்பு, குரல் மற்றும் உடல் திறன்கள்.

வசந்த 2 – கிரேக்கம் & இடைக்கால தியேட்டர்

• பண்டோராவின் பெட்டியை நிகழ்த்துவதற்கு பாடலைப் பேசுவதைப் பயன்படுத்துதல்.
• செயல்திறனின் சுய பகுப்பாய்வு.

கோடை 1 – ரோமியோ & ஜூலியட் (இது ஆண்டின் இறுதி மதிப்பீடு தரத்தை உருவாக்குகிறது)

• தனிப்பட்ட மோனோலாக் செயல்திறன்.
• ஒத்திகை நாட்குறிப்பு.

கோடை 2 – மைம்

• கொடுக்கப்பட்ட கதையைப் பின்பற்றும் ஒரு நடிப்பு வார்த்தைகள் இல்லாமல் நிகழ்த்தப்பட்டது.

இலையுதிர் காலம்

மாணவர்கள் தொடங்கும் ஆண்டு 8 டியூடர் தியேட்டருக்கும் நவீன தியேட்டருக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடுகளை மறுபரிசீலனை செய்து குணாதிசயங்களை மீண்டும் பார்வையிடுவதன் மூலம் நாடகம். மாணவர்கள் வெவ்வேறு காலகட்டத்திலிருந்து பல்வேறு சாறுகளைப் பார்ப்பார்கள், டியூடர் இங்கிலாந்தைச் சுற்றியுள்ள வரலாற்றில் அவர்களின் பணியுடன் இணைக்கிறது.

இலையுதிர் காலம் மாணவர்கள் பதற்றத்தை உருவாக்குவதை ஆராய்வதன் மூலம் தொடர்கிறது. மாணவர்கள் டார்க்வுட் மேனர் வழியாக ஒரு பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்லப்படுவார்கள் - இது ஒரு குழப்பமான கடந்த காலத்துடன் ஒரு பேய் வீடு, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம். மாணவர்கள் முக்கிய நுட்பங்களைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதலை வளர்த்துக் கொள்வதோடு, ப்ராக்ஸெமிக்ஸ் மூலம் மேடை இடத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதையும் அறிமுகப்படுத்துவார்கள்..

வசந்த காலம்

வசந்த காலம் முழுவதும், மாணவர்கள் நாடக உரையை ஆராய்வார்கள் நோட்ஸ் & கடக்கிறது. இந்த தலைப்பின் கவனம் இனவெறியின் தெளிவான கருப்பொருள்களைக் கருத்தில் கொள்வதாகும், சமூக வர்க்கம் மற்றும் வீரம் ஆகியவை தியேட்டர் மூலம் தொடர்பு கொள்ளப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் முன்னர் கற்பித்த திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்துகின்றன. உரையின் படிப்போடு, மாணவர்கள் நாடக பாணியைப் பற்றி அறிந்து கொள்வார்கள், எபிக் தியேட்டர்.

கோடை

உள்ளமைவுகளை நிலைநிறுத்தினால், மாணவர்கள் பல்வேறு வகைகளுடன் மேம்பாடு பற்றிய கோடை காலக் கற்றலைத் தொடங்குவார்கள்.

ஆண்டின் இறுதி தலைப்பு 8 ஆங்கிலத்துடன் இணைக்கிறது மற்றும் நாடகத்தைப் பார்க்கும் போது நாடகத்தின் வடிவமைப்பு கூறுகளை ஆராய்கிறது ஃபிராங்கண்ஸ்டைன் பிலிப் புல்மேன் மூலம். மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த செயல்திறனுக்கான வடிவமைப்புத் தேர்வுகளை விளக்கும் குழுக்களில் விளக்கக்காட்சியை உருவாக்க ஒரு வடிவமைப்புக் குழுவாக பணியாற்றுவார்கள்.

ஆண்டு 8 மதிப்பீடு

அனைத்து மதிப்பீடுகளும் முக்கிய கட்டத்தில் உள்ளன 3 3 மடங்கு ஆகும். மாணவர்கள் ஆரம்பத்தில் ஒவ்வொரு வாரமும் அவர்களின் குழு வேலை திறன்களை மதிப்பீடு செய்கிறார்கள், அவர்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் மற்றும் யோசனைகளைக் கேட்கிறார்கள், மேலும் சிறந்த செயல்திறனை உருவாக்குவதற்கு அவர்கள் எவ்வளவு அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு தலைப்பின் முடிவிலும் மாணவர்கள் அந்த அரையாண்டில் கற்றுக்கொண்ட திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பாக செயல்படுவார்கள்.. ஆண்டு முழுவதும், மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் மற்றவர்களின் வேலையை பிரதிபலிக்கும் ஒரு சக அல்லது சுய பகுப்பாய்வை முடிப்பார்கள். அரை கால மதிப்பீடுகளின் முறிவு பின்வருமாறு:

இலையுதிர் காலம் 1 – டியூடர் தியேட்டர்

• எலிசபெதன் நாடகத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டது, நவீன திருப்பத்துடன் நிகழ்த்தப்பட்டது.
• ஆராய்ச்சி பணிகள்

இலையுதிர் காலம் 2 – டார்க்வுட் மேனர்

• 5-பகுதி கதையின் முடிவைக் காட்டும் ஒரு உருவாக்கப்பட்ட செயல்திறன், ஒலிக்காட்சி உட்பட, ப்ராக்ஸெமிக்ஸ், குரல் மற்றும் உடல் திறன்கள்.

வசந்த 1 – நோட்ஸ் & கடக்கிறது

• நாடகத்தின் கொடுக்கப்பட்ட பகுதியின் ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறன். மாணவர்கள் நிலைகளை உள்ளடக்குவார்கள், ப்ராக்ஸெமிக்ஸ், 1^{செயின்ட்} நபர் விவரிப்பு, குணாதிசய திறன்கள்.
• மற்றவர்களின் சக பகுப்பாய்வு.

வசந்த 2 – நோட்ஸ் & கடக்கிறது

• நாடகத்தின் கொடுக்கப்பட்ட பகுதியின் ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறன். மாணவர்கள் நிலைகளை உள்ளடக்குவார்கள், ப்ராக்ஸெமிக்ஸ், 1^{செயின்ட்} நபர் விவரிப்பு, குணாதிசய திறன்கள்.

கோடை 1 – மேம்படுத்தல் (இது ஆண்டின் இறுதி மதிப்பீடு தரத்தை உருவாக்குகிறது)

• வெவ்வேறு ஸ்டேஜிங் உள்ளமைவுகளைப் பயன்படுத்தும் மேம்படுத்தப்பட்ட செயல்திறன்.
• செயல்திறனின் சுய பகுப்பாய்வு

கோடை 2 – ஃபிராங்கண்ஸ்டைன்

• கொடுக்கப்பட்ட வடிவமைப்பு கூறுகளின் வடிவமைப்பு குழு விளக்கக்காட்சி.

ஆண்டு 9

இலையுதிர் காலம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் 9, மாணவர்கள் கான்ஸ்டான்டின் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி உட்பட பல்வேறு தியேட்டர் பயிற்சியாளர்களைப் படிப்பார்கள், வெறித்தனமான சட்டசபை, பெர்டோல்ட் பிரெக்ட், டேவிட் ஹேர் மற்றும் அன்டோனின் அர்டாட். அவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட பயிற்சியாளரைப் பற்றிய ஆராய்ச்சியை முடித்து, அவர்களின் குறிப்பிட்ட பாணியில் செயல்திறன் விளக்கக்காட்சிகளை உருவாக்குவார்கள்.

அதன்பின் மாணவர்கள் ஆண்டுக்கு கொண்டு செல்லப்படுவார்கள் 2123. மாணவர்கள் ஒரு குடும்ப அமைப்பை உருவாக்கும்போது எதிர்கால உலகத்தை ஆராய்வார்கள் (குணாதிசயம்) மேலும் 5-பகுதிக் கதையின் மூலம் அவர்களின் வழியை உருவாக்குகிறது, இது அழிவு கலகத்தைச் சுற்றியுள்ள புவியியலில் அவர்களின் படைப்புகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.. மாணவர்கள் மோனோலாக்ஸில் முந்தைய வேலையைத் தொடர்வார்கள் (ஆண்டு 7) தலைப்பு முழுவதும் சொந்தமாக எழுதுவதன் மூலம், உயர் மட்ட குணாதிசய திறன்களை வளர்ப்பதோடு.

வசந்த ட்ரெஸ்டில் தியேட்டர் முகமூடிகளைப் பயன்படுத்தி முகமூடி வேலைகளை ஆராய்வதன் மூலம் மாணவர்கள் வசந்த காலத்தைத் தொடங்குவார்கள். நீதிமன்ற அறை கொலையாளி மர்மத்தைக் காண்பிக்கும் அதே வேளையில் அவர்கள் பேசும் வார்த்தை மற்றும் உடல்நிலை இரண்டையும் நம்பியிருக்கும் நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்குவார்கள்..

மாணவர்களுக்கு உருவாக்க சுதந்திரம் வழங்கப்பட்டுள்ளது, "வீட்டை விட்டு வெளியேறுதல்" என்ற தூண்டுதலின் அடிப்படையில் தங்கள் சொந்த துண்டுகளை ஒத்திகை செய்து நிகழ்த்துங்கள். அவர்களின் செயல்திறனை உருவாக்க இலையுதிர் காலத்தில் படித்த பயிற்சியாளர்களில் ஒருவரை அவர்களால் தேர்ந்தெடுக்க முடியும்.

கோடை ஆண்டிற்கான நாடக உரை 9 இருக்கிறது ஒருதாய் சகோதரர்கள் வில்லி ரஸ்ஸல் மூலம் கோடை காலம் முழுவதும் ஆய்வு செய்யப்படும். மாணவர்கள் இந்த உரையை ஆராய்ந்து ஸ்கிரிப்ட் நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்குவார்கள். படிப்பின் கூறுகள் சமூக வகுப்பை உள்ளடக்கும், மூடநம்பிக்கை, சமத்துவமின்மை, மற்றும் விதி. கோடையின் தொடக்கத்தில் ஆண்டு இறுதித் தேர்வுக்கு முன்னதாக மாணவர்கள் GCSE பாணி கேள்விகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுவார்கள். 2.

அனைத்து மதிப்பீடுகளும் முக்கிய கட்டத்தில் உள்ளன 3 3 மடங்கு ஆகும். மாணவர்கள் ஆரம்பத்தில் ஒவ்வொரு வாரமும் அவர்களின் குழு வேலை திறன்களை மதிப்பீடு செய்கிறார்கள், அவர்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் மற்றும் யோசனைகளைக் கேட்கிறார்கள், மேலும் சிறந்த செயல்திறனை உருவாக்குவதற்கு அவர்கள் எவ்வளவு அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு தலைப்பின் முடிவிலும் மாணவர்கள் அந்த அரையாண்டில் கற்றுக்கொண்ட திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பாக செயல்படுவார்கள்.. ஆண்டு முழுவதும், மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் மற்றவர்களின் வேலையை பிரதிபலிக்கும் ஒரு சக அல்லது சுய பகுப்பாய்வை முடிப்பார்கள். அரை கால மதிப்பீடுகளின் முறிவு பின்வருமாறு:

இலையுதிர் காலம் 1 – பயிற்சியாளர்களுக்கு அறிமுகம்

• கொடுக்கப்பட்ட பயிற்சியாளர் மற்றும் நாடக பாணியில் செயல்திறன் விளக்கக்காட்சி.

இலையுதிர் காலம் 2 – 2123

• 5-பகுதி கதையின் முடிவைக் காட்டும் ஒரு உருவாக்கப்பட்ட செயல்திறன், மோனோலாக் உட்பட, விரிவான குணாதிசய நுட்பங்கள் மற்றும் முன்னர் கற்பித்த நுட்பங்களின் கலவை.
• சக பகுப்பாய்வு

வசந்த 1 – முகமூடி வேலை

• முகமூடி மற்றும் பேசும் வார்த்தையின் ஒருங்கிணைந்த செயல்திறன்.

வசந்த 2 –திட்டமிடுதல்

• கொடுக்கப்பட்ட தூண்டுதலுடன் இணைக்கும் செயல்திறன். நாடக பாணியைக் கருத்தில் கொண்டு, மாணவர்கள் தங்கள் வேலையில் சேர்க்க பல்வேறு நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள்.
• ஒத்திகை நாட்குறிப்பு மற்றும் சுய பகுப்பாய்வு

கோடை 1 – ஒருதாய் சகோதரர்கள்

• நாடகத்தின் கொடுக்கப்பட்ட பகுதியின் ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறன். மாணவர்கள் அடங்குவார்கள், குணாதிசய திறன்களுடன், KS3 இன் தொடக்கத்திலிருந்து பலவிதமான நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொடுத்து அவற்றை உரையில் சேர்க்கவும்.

கோடை 2 – ஒருதாய் சகோதரர்கள் (இது கோடைகால மதிப்பீட்டோடு ஆண்டு இறுதி மதிப்பீட்டின் தரத்தை உருவாக்குகிறது 1)

• இரத்த சகோதரர்கள் பற்றிய GCSE பாணி தேர்வு கேள்விகள்
  • குணாதிசயம் மற்றும் வடிவமைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

GCSE நாடகம் என்பது எந்தவொரு மாணவருக்கும் மதிப்புமிக்க பாடத் தேர்வாகும். இது உருவாக்குவதை ஒருங்கிணைக்கிறது, செயல்திறன், தியேட்டர் விமர்சனங்கள் மற்றும் பகுப்பாய்வு எழுதப்பட்ட வேலை ஒரு தகுதியை உருவாக்க. இது முக்கிய நிலை முழுவதும் உருவாக்கப்பட்ட மாற்றத்தக்க திறன்களை உருவாக்குகிறது 3 எதிர்காலத்தில் பல வேலைவாய்ப்பு விருப்பங்களைத் திறக்க உதவுகிறது.

இலையுதிர் காலம் வெவ்வேறு நாடக பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் பாணிகளை ஆராய்வதன் மூலம் மாணவர்கள் இலையுதிர் காலத்தை தொடங்குவார்கள், பெர்டோல்ட் பிரெக்ட் - எபிக் தியேட்டர் உட்பட, கான்ஸ்டான்டின் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி - இயற்கைவாதம், மற்றும் வெறித்தனமான சட்டசபை - உடல் நாடகம். மாணவர்கள் ஒரு பாணியைத் தேர்ந்தெடுத்து தங்கள் சொந்த படைப்பை உருவாக்குவார்கள்.

காலத்தின் இரண்டாவது பாதியில், கொடுக்கப்பட்ட நாடகங்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சாறுகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்கள் ஒரு போலி ஸ்கிரிப்ட் நடிப்பில் வேலை செய்வார்கள்.

வசந்த மாணவர்கள் யூனிட்டிற்கான தங்களின் செயல்திறனில் வேலை செய்வார்கள் 1 தகுதியின். கொடுக்கப்பட்ட தூண்டுதலிலிருந்து தங்கள் சொந்த வேலையை உருவாக்குதல், காலத்தின் முடிவில் ஒத்திகை மற்றும் நிகழ்த்துதல். இந்த காலக்கட்டத்தில் மாணவர்கள் நேரலை தியேட்டரை பார்க்கும் வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

கோடை மாணவர்கள் உருவாக்கும் செயல்முறையின் பிரதிபலிப்பை எழுதி டிவைசிங் மதிப்பீட்டை முடிப்பதன் மூலம் காலத்தைத் தொடங்குவார்கள், ஒத்திகை மற்றும் நிகழ்த்துதல். மாணவர்கள் "ஐ லவ் யூ மம்" என்ற நாடகத்தைப் படித்து ஆராய்வார்கள். நான் சாகமாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்” என்று மார்க் வீல்லர் எழுதிய GCSE எழுத்துத் தேர்வுக்கான உரை. மாணவர்கள் இந்த நேரத்தை நடைமுறையில் உரையை ஆராய்வதற்குப் பயன்படுத்துவார்கள் மற்றும் GCSE பாணி கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது என்பதைப் படிப்பார்கள்., அவர்களின் ஆண்டு இறுதி தேர்வுக்கு முன்னதாக.

இலையுதிர் காலம் மாணவர்கள் செட் உரையை மறுபரிசீலனை செய்வார்கள் மற்றும் பயிற்சி கேள்விகளின் வரிசையை முடிப்பார்கள், அத்துடன் அவர்களின் முதல் போலித் தேர்வுகளுக்கு முன்னதாக எழுத்துத் தேர்வின் நேரடி தியேட்டர் மதிப்பாய்வு பகுதியைப் பார்ப்பார்கள்.. தேர்வு பயிற்சியுடன், மாணவர்கள் வெளிப்புறமாக மதிப்பிடப்பட்ட ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறனையும் வளர்த்துக் கொள்வார்கள்.

வசந்த எழுதப்பட்ட தேர்வை ஆராயும் போது மாணவர்கள் தங்கள் ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறன் குறித்து தொடர்ந்து பணியாற்றுவார்கள்.

கோடை கோடை காலத்தின் ஆரம்பம் பொதுத் தேர்வுகளுக்கான தயாரிப்பில் திருத்தத்தை மையமாகக் கொண்டது.

மதிப்பீடு

EDUQAS GCSE நாடகம்

மாணவர்கள் முடிப்பார்கள் 3 ஆய்வு அலகுகள்.

அலகு 1 - திட்டமிடுதல். பரீட்சை வாரியத்தால் வழங்கப்பட்ட தூண்டுதலிலிருந்து அவர்களின் சொந்த குழு நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்குதல். மாணவர்கள் உருவாக்கத்தின் பிரதிபலிப்பு பதிவுகளை எழுதுவார்கள், செயல்முறையின் கூறுகளை ஒத்திகை பார்த்தல் மற்றும் செயல்படுத்துதல். இந்த அலகு பாட ஆசிரியரால் உள் மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது மற்றும் தேர்வு வாரியத்தால் வெளிப்புறமாக நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

அலகு 2 - ஸ்கிரிப்ட் செயல்திறன். மாணவர்கள் கற்று செயல்படுவார்கள் 2 வெளியிடப்பட்ட உரையிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை. இந்த அலகு தேர்வு வாரியத்தால் வெளிப்புறமாக மதிப்பிடப்படுகிறது.

அலகு 3 - எழுத்துத் தேர்வு. தேர்வு தாள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது 2 பிரிவுகள். பிரிவு 1 தொகுப்பு உரையை பகுப்பாய்வு செய்கிறது, “ஐ லவ் யூ அம்மா. நான் இறக்கமாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன் மார்க் வீல்லர், அதே நேரத்தில், வடிவமைப்புத் தேர்வுகளின் விரிவான விளக்கங்களை எழுதுவதோடு, குறிப்பிட்ட பிரிவுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களைச் செய்ய குரல் மற்றும் உடல் திறன்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படும் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு.

பிரிவு 2 ஒரு நேரடி திரையரங்க மதிப்பாய்வு ஆகும், அங்கு மாணவர்கள் தாங்கள் பார்த்த ஒரு நிகழ்ச்சியின் செயல்திறனை ஆய்வு செய்வார்கள்.

பிபிசி கடி அளவு – நாடகம்