ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਅਤੇ ਇਕਨਾਮਿਕਸ

ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਕਲਪਿਕ GCSE ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ 10 ਅਤੇ 11, ਨਾਲ ਹੀ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਏ-ਪੱਧਰ 'ਤੇ 12 ਅਤੇ 13. ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਅਤੇ ਇਕਨਾਮਿਕਸ ਏ-ਲੈਵਲ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਛੇਵੇਂ ਫਾਰਮ ਕੋਰਸ ਬੁੱਕਲੈਟ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਹੈ.

ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਵਪਾਰਕ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਸਦਾ ਬਦਲਦੇ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਮਾਹੌਲ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਦਿਨ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ ਜਾਂ ਚਲਾਉਣਗੇ।. ਇਸਦੇ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਹ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਵਿੱਤੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਪਾਰਕ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਗੇ. ਮਨੁੱਖੀ ਵਸੀਲਿਆਂ ਤੋਂ, ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਰਣਨੀਤੀ ਲਈ ਵਿੱਤ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ, ਇਹ ਸਭ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਬਜ਼ਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜੇਤੂ ਕਿਨਾਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਗੇ. ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹਨਾਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹੱਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।.

ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਕੋਰਸ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਈ.ਸੀ.ਟੀ. ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਕੀਮਤੀ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਗਣਿਤ, ਟੀਮ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ, ਨਾਲ ਹੀ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ.

ਸਾਲ 10

GCSE ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਕੋਰਸ ਇੱਕ ਲੀਨੀਅਰ ਕੋਰਸ ਹੈ, ਭਾਵ ਸਾਰੀਆਂ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ 11.

ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾ ਸਮੱਗਰੀ 10:

  • ਉੱਦਮ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ
  • ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਮੌਕਾ ਲੱਭਣਾ
  • ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ
  • ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਣਾ
  • ਕਾਰੋਬਾਰ 'ਤੇ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਹੁਕਮ ਸ਼ਬਦ ਵਰਗੀਕਰਨ

ਬਹੁ-ਚੋਣ ਸਵਾਲ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਚੁਣੋ. ਇਹ ਸਵਾਲ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਯਾਦ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
ਦਿਓ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮਗਰੀ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਯਾਦ ਦੀ ਜਾਂਚ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ
ਪਛਾਣੋ ਗ੍ਰਾਫ ਜਾਂ ਡੇਟਾ ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ
ਗਣਨਾ ਕਰੋ ਜਵਾਬ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਗਣਿਤ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ. ਕੈਲਕੂਲੇਟਰ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ ਡੇਟਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਮੁੱਲਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ
ਰੂਪਰੇਖਾ ਕਿਸੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਦੋ ਲਿੰਕਡ ਪੁਆਇੰਟ ਦਿਓ, ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ
ਸਮਝਾਓ ਤੱਥ ਦਾ ਬਿਆਨ ਦਿਓ, ਦੋ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਬਿੰਦੂਆਂ ਦੇ ਨਾਲ. ਇਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਫੈਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਦੋਵੇਂ ਇੱਕੋ ਤੱਥ ਤੋਂ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸੰਗ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਵਪਾਰਕ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਸੰਦਰਭ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨੂੰ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਵਪਾਰਕ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ ਦੁਆਰਾ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ
ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਓ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਮਾਲਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ
ਪੜਤਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਕਿਸੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਸਮਰਥਿਤ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਪਤਝੜ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸੁਭਾਅ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ ਜੋਖਮ ਅਤੇ ਇਨਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਵੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਬਸੰਤ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਵਾਪਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਗੇ।.

ਗਰਮੀਆਂ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਸਫਲਤਾ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਥਾਨ ਸਮੇਤ, ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਮਿਸ਼ਰਣ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਯੋਜਨਾ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਤੁਰੰਤ ਨਿਯੰਤਰਣ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਿੱਸੇਦਾਰ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕਤਾ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੋਜ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਕਾਰੋਬਾਰ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਮੈਂ ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੈੱਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ & ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਟਸਾਈਜ਼
  • ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੌਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਪਾਰਕ ਅਭਿਆਸ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖੋ.
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
  • ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ
  • ਵਾਧੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ Tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ ਪਾਠ ਉਪਲਬਧ ਹਨ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਭਾਗ ਪੜ੍ਹੋ.

ਮੁਲਾਂਕਣ

GCSE ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਕੋਰਸ ਇੱਕ ਲੀਨੀਅਰ ਕੋਰਸ ਹੈ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ 11.

ਸਾਲ 11

ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾ ਸਮੱਗਰੀ 11:

  • ਉੱਦਮ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ
  • ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਮੌਕਾ ਲੱਭਣਾ
  • ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ
  • ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਣਾ
  • ਕਾਰੋਬਾਰ 'ਤੇ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਹੁਕਮ ਸ਼ਬਦ ਵਰਗੀਕਰਨ

ਬਹੁ-ਚੋਣ ਸਵਾਲ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਚੁਣੋ. ਇਹ ਸਵਾਲ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਯਾਦ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
ਦਿਓ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮਗਰੀ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਯਾਦ ਦੀ ਜਾਂਚ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ
ਪਛਾਣੋ ਗ੍ਰਾਫ ਜਾਂ ਡੇਟਾ ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ
ਗਣਨਾ ਕਰੋ ਜਵਾਬ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਗਣਿਤ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ. ਕੈਲਕੂਲੇਟਰ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ ਡੇਟਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਮੁੱਲਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ
ਰੂਪਰੇਖਾ ਕਿਸੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਦੋ ਲਿੰਕਡ ਪੁਆਇੰਟ ਦਿਓ, ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ
ਸਮਝਾਓ ਤੱਥ ਦਾ ਬਿਆਨ ਦਿਓ, ਦੋ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਬਿੰਦੂਆਂ ਦੇ ਨਾਲ. ਇਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਫੈਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਦੋਵੇਂ ਇੱਕੋ ਤੱਥ ਤੋਂ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸੰਗ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਵਪਾਰਕ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਸੰਦਰਭ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨੂੰ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਵਪਾਰਕ ਸੰਕਲਪ ਜਾਂ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ ਦੁਆਰਾ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ
ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਓ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਮਾਲਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ
ਪੜਤਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਲਿਖੋ, ਕਿਸੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਸਮਰਥਿਤ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਪਤਝੜ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸੁਭਾਅ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ ਜੋਖਮ ਅਤੇ ਇਨਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਵੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਬਸੰਤ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ ਵਪਾਰਕ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਵਾਪਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਗੇ।.

ਗਰਮੀਆਂ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਸਫਲਤਾ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਥਾਨ ਸਮੇਤ, ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਮਿਸ਼ਰਣ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਯੋਜਨਾ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਤੁਰੰਤ ਨਿਯੰਤਰਣ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਿੱਸੇਦਾਰ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕਤਾ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੋਜ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਕਾਰੋਬਾਰ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਮੁਲਾਂਕਣ

GCSE ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਕੋਰਸ ਇੱਕ ਲੀਨੀਅਰ ਕੋਰਸ ਹੈ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ 11.

ਮੈਂ ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੈੱਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ & ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਟਸਾਈਜ਼
  • ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੌਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਪਾਰਕ ਅਭਿਆਸ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖੋ.
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
  • ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ
  • ਵਾਧੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ Tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ ਪਾਠ ਉਪਲਬਧ ਹਨ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਭਾਗ ਪੜ੍ਹੋ.

ਸਾਲ 10 ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਓਸੀਆਰ ਕੈਮਬ੍ਰਿਜ ਨੈਸ਼ਨਲਜ਼

ਪਤਝੜ
R064: ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪ (ਬਾਹਰੀ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ) 

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਕੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਮੁੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਗੇ ਜੋ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕ ਵੰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਗਾਹਕ ਮਾਰਕੀਟ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਵੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਾ ਹੈ, ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਰਤਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਕਿ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਕੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਤੱਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਯੂਨਿਟ R065 ਅਤੇ R066 ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਡਰਪਾਈਨਿੰਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਗੇ।, ਨਾਲ ਹੀ ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ.

 

ਬਸੰਤ
R065: ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰੋ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ) 

ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਪਾਰਕ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗਾ. ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਲਈ ਇੱਕ ਗਾਹਕ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਮਾਰਕੀਟ ਰਿਸਰਚ ਟੂਲ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦ ਲਈ ਮਾਰਕੀਟ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰੋ.

ਉਤਪਾਦਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿਚਾਰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਖੋਜ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰੋ. ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕੀਮਤ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਚੁਣਨ ਲਈ ਵਿੱਤੀ ਗਣਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵਿਹਾਰਕ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ 'ਤੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਕੁਝ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਿਆ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਹੁਨਰ ਵੀ, ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ. ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਸਬੰਧਤ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵੀ ਤਬਾਦਲੇਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਯੂਨਿਟ R066 ਮਾਰਕੀਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੋਵੇਗਾ।.

ਗਰਮੀਆਂ
R064: ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪ (ਬਾਹਰੀ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ) 

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਕੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਮੁੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਗੇ ਜੋ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕ ਵੰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਗਾਹਕ ਮਾਰਕੀਟ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਵੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਾ ਹੈ, ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਰਤਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਕਿ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਕੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਤੱਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਯੂਨਿਟ R065 ਅਤੇ R066 ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਡਰਪਾਈਨਿੰਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਗੇ।, ਨਾਲ ਹੀ ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ.

 

ਮੁਲਾਂਕਣ

R064: ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪ (ਬਾਹਰੀ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ)

ਬਾਹਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਏ 1 ਘੰਟਾ 30 ਮਿੰਟ ਬਾਹਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ 80 ਨਿਸ਼ਾਨ. ਇਹ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਧੀਨ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਰਤੀ ਜਾਵੇਗੀ, ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਸਮੇਤ, ਛੋਟੇ/ਮੱਧਮ ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਵਾਲ. ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਦਮ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਢੁਕਵਾਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.

R065: ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰੋ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ)

ਇਹ ਪੂਰੀ ਯੂਨਿਟ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋਵੇਗੀ ਜੋ OCR ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ OCR-ਸੈੱਟ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਸੈੱਟ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ।. ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਬੂਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ OCR-ਸੈੱਟ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਸਿਖਾਈ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਉਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ R064 ਯੂਨਿਟ ਲਈ ਸਿਖਾਈ ਜਾਵੇਗੀ.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਬਿਜ਼ਨਸ ਅਤੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਪੋਰਟ ਕਰ ਸਕਦਾ/ਸਕਦੀ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ 1 ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, beebusinessbee, GCSE ਪੌਡ ਅਤੇ ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਸਾਈਜ਼.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਅਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਪਾਰਕ ਫੋਲਡਰ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਰੰਗ ਵਿੱਚ)
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ∙ ਵਾਧੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੈਨਵਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਪਾਠ ਸਰੋਤ ਹਨ.
  • ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕੰਮ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਪਾਰਕ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖੋ.

ਸਾਲ 11 ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਓਸੀਆਰ ਕੈਮਬ੍ਰਿਜ ਨੈਸ਼ਨਲਜ਼

ਪਤਝੜ
R066 ਮਾਰਕੀਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ)

ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਲਈ ਬ੍ਰਾਂਡ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗਾ।, ਯੂਨਿਟ R065 ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ. ਉਹ ਅਭਿਆਸ ਪਿੱਚ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਲਈ ਪਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਿਚਿੰਗ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ, ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਕੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਬ੍ਰਾਂਡਿੰਗ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਪੂਰਕ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਗਾਹਕ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਕਿਸੇ ਅਣਜਾਣ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਗੇ. ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇਯੋਗ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ.

ਬਸੰਤ
R066 ਮਾਰਕੀਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ)

ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਲਈ ਬ੍ਰਾਂਡ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗਾ।, ਯੂਨਿਟ R065 ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ. ਉਹ ਅਭਿਆਸ ਪਿੱਚ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਲਈ ਪਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਿਚਿੰਗ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ, ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਕੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਬ੍ਰਾਂਡਿੰਗ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਪੂਰਕ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਗਾਹਕ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਕਿਸੇ ਅਣਜਾਣ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਗੇ. ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇਯੋਗ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ.

ਗਰਮੀਆਂ
R064: ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪ (ਬਾਹਰੀ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ)

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਕੇ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਮੁੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਗੇ ਜੋ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕ ਵੰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਗਾਹਕ ਮਾਰਕੀਟ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਵੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਾ ਹੈ, ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਰਤਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਕਿ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਕੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਤੱਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਯੂਨਿਟ R065 ਅਤੇ R066 ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਡਰਪਾਈਨਿੰਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਗੇ।, ਨਾਲ ਹੀ ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ.

ਮੁਲਾਂਕਣ

R064: ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪ (ਬਾਹਰੀ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ)

(ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗ੍ਰੇਡ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਹੈ)

ਬਾਹਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਏ 1 ਘੰਟਾ 30 ਮਿੰਟ ਬਾਹਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ 80 ਨਿਸ਼ਾਨ. ਇਹ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਧੀਨ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਰਤੀ ਜਾਵੇਗੀ, ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਸਮੇਤ, ਛੋਟੇ/ਮੱਧਮ ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਵਾਲ. ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਦਮ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਢੁਕਵਾਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.

R066 ਮਾਰਕੀਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ)

ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਦਾ ਕੰਮ ਯੂਨਿਟ R065 ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ, ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ OCR-ਸੈੱਟ ਵਪਾਰਕ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ. ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਬੂਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ OCR-ਸੈੱਟ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਸਿਖਾਈ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਬਿਜ਼ਨਸ ਅਤੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਪੋਰਟ ਕਰ ਸਕਦਾ/ਸਕਦੀ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ 1 ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, beebusinessbee, GCSE ਪੌਡ ਅਤੇ ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਸਾਈਜ਼.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਅਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਪਾਰਕ ਫੋਲਡਰ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਰੰਗ ਵਿੱਚ)
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ∙ ਵਾਧੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੈਨਵਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਪਾਠ ਸਰੋਤ ਹਨ.
  • ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕੰਮ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਪਾਰਕ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖੋ.

 

ਸਾਲ 10 ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ

ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਵਿਭਿੰਨ, ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ. ਇਹ ਹਰ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੇਗਾ, ਭਰੋਸੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ, ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੋਲ ਵਿਅਕਤੀ.

ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੌਜੂਦਾ ਆਰਥਿਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਰਥਿਕ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ. ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਮੌਜੂਦਾ ਆਰਥਿਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਸੋਚੋ ਅਤੇ ਸੂਝਵਾਨ ਫੈਸਲੇ ਲਓ.

ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ 13, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਰਥਿਕ ਮਾਡਲਾਂ ਅਤੇ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਪਹੁੰਚ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀ ਹੋਵੇਗੀ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਪੰਦਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੂਕੇ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਨੀਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਏ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਵੇਗੀ.

ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾ ਸਮੱਗਰੀ 10:

  • ਆਰਥਿਕ ਬੁਨਿਆਦ
  • ਸਰੋਤ ਵੰਡ
  • ਕੀਮਤਾਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ
  • ਉਤਪਾਦਨ, ਲਾਗਤ, ਮਾਲੀਆ, ਲਾਭ
  • ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਬਾਜ਼ਾਰ
  • ਮਾਰਕੀਟ ਅਸਫਲਤਾ

 

ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ

ਲੋੜਾਂ
ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਕਮੀ
ਮੌਕੇ ਦੀ ਲਾਗਤ
ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਕਾਰਕ
ਮੰਗ
ਸਪਲਾਈ
ਲਾਭ
ਏਕਾਧਿਕਾਰ
ਨਿਰਮਾਤਾ
ਖਪਤਕਾਰ
ਸਰਕਾਰ
ਲਚਕੀਲੇਪਨ
ਬਾਹਰੀਤਾ
ਲਾਗਤ
ਮਾਲੀਆ
ਭਲਾਈ
ਸੰਪੂਰਣ ਮੁਕਾਬਲਾ

ਪਤਝੜ
ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਰਥਿਕ ਬੁਨਿਆਦ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਰਥਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਵੇਖਣਗੇ, ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਕਾਰਕ ਅਤੇ ਚੋਣਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ.

ਬਸੰਤ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਦੇਖਣਗੇ ਕਿ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕੇਂਦਰੀ ਪਹਿਲੂ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਕੀਮਤਾਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਪਲਾਈ ਅਤੇ ਮੰਗ ਵਰਗੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇੰਟਰਮਾਰਕੀਟ ਸਬੰਧ ਅਤੇ ਕੀਮਤ ਲਚਕਤਾ.

ਗਰਮੀਆਂ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖਰਚਿਆਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਤਪਾਦਕਾਂ ਲਈ ਮਾਲੀਆ ਅਤੇ ਲਾਭ, ਉਤਪਾਦਨ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਅਤੇ ਪੈਮਾਨੇ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਗੇ, ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਮਾਰਕੀਟ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੇ ਹਨ, ਬਾਹਰੀਤਾ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਨਾਲ.

ਮੁਲਾਂਕਣ

ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ GCSE ਕੋਰਸ ਇੱਕ ਲੀਨੀਅਰ ਕੋਰਸ ਹੈ ਭਾਵ ਸਾਰੀਆਂ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ। 11.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਇਕਨਾਮਿਕਸ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਪੋਰਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੈੱਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰੀ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ & ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਟਸਾਈਜ਼
  • ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੌਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਭਿਆਸ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖੋ.
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ∙ ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ
  • ਵਾਧੂ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡੂਡਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ ਪਾਠ ਉਪਲਬਧ ਹਨ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਭਾਗ ਪੜ੍ਹਨਾ.

ਸਾਲ 11 ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ

ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ

ਲੋੜਾਂ
ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਕਮੀ
ਮੌਕੇ ਦੀ ਲਾਗਤ
ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਕਾਰਕ
ਮੰਗ
ਸਪਲਾਈ
ਲਾਭ
ਏਕਾਧਿਕਾਰ
ਨਿਰਮਾਤਾ
ਖਪਤਕਾਰ
ਸਰਕਾਰ
ਲਚਕੀਲੇਪਨ
ਬਾਹਰੀਤਾ
ਲਾਗਤ

ਪਤਝੜ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਆਰਥਿਕ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਵਿਆਪਕ ਆਰਥਿਕਤਾ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਖਪਤਕਾਰ, ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੱਚਤ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸਮੇਤ ਵਿਆਜ ਦਰਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਧਾਰ ਲੈਣਾ ਅਤੇ ਖਰਚ ਕਰਨਾ.

ਬਸੰਤ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਵੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦੇਸ਼ ਵਪਾਰ ਕਿਉਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ, ਮੁਕਤ ਵਪਾਰ ਸਮਝੌਤੇ ਸਮੇਤ. ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਧੁਨਿਕ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੈਸੇ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਗੇ.

ਗਰਮੀਆਂ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਣਗੇ 10 & ਸਾਲ 11 ਨਕਲੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਮੇਤ, ਪਿਛਲੇ ਪੇਪਰ ਸਵਾਲ & ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ.

ਮੁਲਾਂਕਣ

ਕਾਗਜ਼ 1 - ਬਾਜ਼ਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ: 1 ਘੰਟਾ 45 ਮਿੰਟ 80 ਨਿਸ਼ਾਨ 50% GCSE ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ:

  • ਆਰਥਿਕ ਬੁਨਿਆਦ
  • ਸਰੋਤ ਵੰਡ
  • ਕੀਮਤਾਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ
  • ਉਤਪਾਦਨ, ਲਾਗਤ, ਮਾਲੀਆ, ਲਾਭ
  • ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਬਾਜ਼ਾਰ
  • ਮਾਰਕੀਟ ਅਸਫਲਤਾ

ਸਵਾਲ:

ਸੈਕਸ਼ਨ ਏ: 10 ਗਣਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਦੇ ਬਾਅਦ ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ, ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ.

ਸੈਕਸ਼ਨ ਬੀ: ਗਣਨਾ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੰਜ ਸਵਾਲ, ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ.

ਕਾਗਜ਼ 2 - ਆਰਥਿਕਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ

ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ: 1 ਘੰਟਾ 45 ਮਿੰਟ 80 ਨਿਸ਼ਾਨ 50% GCSE ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ:

  • ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
  • ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਉਦੇਸ਼
  • ਸਰਕਾਰ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੀ ਹੈ
  • ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਆਰਥਿਕਤਾ
  • ਪੈਸੇ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਬਾਜ਼ਾਰ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਸਵਾਲ:

ਸੈਕਸ਼ਨ ਏ: 10 ਗਣਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਦੇ ਬਾਅਦ ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ, ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਸਵਾਲ.

ਸੈਕਸ਼ਨ ਬੀ: ਗਣਨਾ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੰਜ ਸਵਾਲ, ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਇਕਨਾਮਿਕਸ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਪੋਰਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੈੱਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ tutor2u ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰੀ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ & ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਈਟਸਾਈਜ਼
  • ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੌਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਭਿਆਸ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਰੱਖੋ.
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ∙ ਚੈਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ
  • ਵਾਧੂ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡੂਡਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਾਧੂ ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ ਪਾਠ ਉਪਲਬਧ ਹਨ.
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਖਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਭਾਗ ਪੜ੍ਹਨਾ.

ਵਧੀਕ ਸਰੋਤ

ਟਿਊਟਰ 2 ਯੂ - ਕੁਝ ਮੁਫਤ ਸਰੋਤ, ਰੀਵਿਜ਼ਨ ਕਿਤਾਬਾਂ ਖਰੀਦਣ ਲਈ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੈ

ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰੀ - ਇਸ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਦਾ ਔਨਲਾਈਨ ਸੰਸਕਰਣ, ਕੁਝ ਮੁਫ਼ਤ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਰ ਗਾਹਕੀ ਵੀ ਉਪਲਬਧ ਹੈ

ਸਰਪ੍ਰਸਤ - ਮੁਫਤ ਵਪਾਰਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਖਬਾਰ ਦਾ ਔਨਲਾਈਨ ਸੰਸਕਰਣ